Roger Schank- "Se aprende haciendo"

Hacer es saber

Ha sido profesor en Stanford, Carnegie Mellon y Yale, donde dirigía el Proyecto de Inteligencia Artificial. En 1989 la Universidad de Northwestern le contrató para crear el Instituto de Ciencias de la Educación. Aboga por una educación pragmática basada en la experiencia directa: conocimiento práctico de por qué suceden las cosas con las que nos enfrentamos. Apuesta por el cierre de los colegios: “Donde los niños son infelices”. Su alternativa es la educación on line basada en casos reales que, con ayuda de un profesor, deben solucionar. Lo está poniendo en práctica en la Escuela de Negocios de La Salle: “No quiero que aprendan la historia de las finanzas, sino a leer un balance”

• Hay que transformar radicalmente el sistema educativo! 
• Los seres humanos debemos equivocarnos y aprender de nuestros errores a partir de la experiencia, y tener un objetivo claro que nos motive. La educación debería estar enfocada a ayudarte a vivir una vida mejor.
• Las escuelas deberían ser eliminadas, lo que necesitamos es conocimiento práctico de por qué suceden las cosas con las que nos enfrentamos cada día de nuestras vidas.  
• A los niños les gusta construir,  no todos los niños saben lo que quieren ser en la vida,  pero hay que observarles y preguntarles; " si a un niño le gusta subirse a los árboles, probablemente le gustará ver cómo funciona una granja"; debemos hacer de su afición su profesión.
• El concepto ideal de la educación son clases superreducidas, de unos cinco alumnos, con un profesor que está ahí para alentarles y ayudarles a seguir el proceso formativo especificado en el programa on line basado exclusivamente en la metodología del aprender haciendo.  Cuando ya son más mayores no necesitan aulas, todo es vía internet.
• El cambio es cómo se enseña, no los instrumentos.   Un interés es un activo que es muy triste perder.